南昌十大儿童发育迟缓康复机构排名

如今很多孩子出现口吃、说话不清楚、语言表达简短，语言水平明显低于常人，这些都是语言发育障碍，孩子出现这些情况怎么办？出现语言障碍，一定要及早干预，越早干预效果越好，如何选择语言障碍矫正机构呢，找一家靠谱的语言障碍矫正机构非常重要。正规机构有哪些？都哪些机构有效果呢？

儿童语言训练小常识

1.如何帮助自闭症孩子建立安全感

一、建立安全感的第一步，应该从与父母的良好互动开始。如果我们把亲子关系放在第一位，孩子会有比较放松的状态，自闭症症状也会有所缓解，而家长本身的心理状态也最为平和。良好的亲子关系有助于孩子安全感的建立。

二、提供安全舒适的环境，这个环境不仅需要有孩子熟悉的事物和生活环境，更重要的的是满足孩子心理上的安全踏实感。

三、学习时鼓励更重要，自闭症孩子在成长过程中需要花大量的时间来学习生活技能和社交技能，老师或家长需要有足够的耐心来教导孩子合适的技能。在自闭症孩子学习的过程中，当无法完成教导的东西时，孩子们常会感到不安与恐惧，这时家长老师不能着急，需要多鼓励支持孩子，同时循序渐进地帮助孩子学习技能。

2.孩子诊断出自闭症如何应对

一、不要纠结于诊断结果。不要为了那一纸报告耽误孩子的康复时间。许多家长一直纠结于孩子是典型的、非典型的、发育迟缓还是单纯的语言障碍。有的看到发育迟缓就觉得比诊断为自闭症要好；有的觉得如果是单纯的语言障碍就可以松口气；或者上一次有医生诊断是自闭症，这一次诊断为发育迟缓，就庆幸结果还好不是自闭症。无论是哪一种诊断，我们的家长都应该清醒地知道，自己的孩子与普通的孩子相比，确实存在着某些方面的落后。很清楚地知道这一点后，我们就更不能掉以轻心，都要用科学的方式来康复。

二、尽快给孩子做康复。自闭症是发育上的谱系障碍，孩子表现的并不完全一致。有的可能表现在社交障碍特别明显，有的可能是语言障碍比较突出，有的表现在行为问题方面。他们只是在康复的过程中可能有所侧重，但并不表明这类孩子就不需要系统地康复。家长需要先给孩子做评估，根据评估结果给孩子制定康复计划。然后积极主动地学习各种自闭症相关知识，并对自闭症领域保持持续地关注，把自己也变得专业。

父母在训练之前，应该知道什么?不同的孩子有不同的情况，在进行家庭训练甚至选择训练工具之前，父母必须对孩子的症状有充分的了解。语言障碍或语言发育迟缓仅是一般性描述。就病因而言，言语障碍可能是由诸如智力低下，听力障碍，发育迟缓，中枢神经系统疾病和语言环境恶劣等因素引起的。从治疗和康复的角度来看，有多种语言康复方法可用于治疗各种疾病(听力障碍，唐氏综合症，特定语言障碍，自闭症谱系障碍，发育障碍)等。因此，发现孩子确实 不说话或说话迟了必须首先对孩子进行完整的诊断和评估，然后确定康复训练计划。

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