时间:2023-11-26 14:04:12 点击:17
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知识分类,注重积累,高考地理非常注重积累,现在的学科素养和脉络梳理,都离不开清晰的知识分类,因此,提前准备一个积累本,按照章节板块分类好,遇到难点知识,典型习题,规律方法类内容,分别用不同颜色整理出来,前期的不断积累,后期综合运用起来才能熟练,主观题的答题术语和思路角度也就迎刃而解了。
千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
有人认为“题海战术”就是只求数量,不求质量,机械地重复练习,从哲学角度讲,量变引发质变;从心理学角度讲,适当的反复练习,有利于对知识的掌握,中国自古有训:千锤百炼,熟能生巧,有教育专家认为,在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”,但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习,不要追求数量,见题就做,高考复习对各种高考题型分别进行专项训练,掌握题型特点和其解题规律,对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练,如分析法、综合法、对比法、逆向法等,以求融会贯通,熟练运用;对主观性试题要加强模板化训练,严格标准,规范过程,一丝不苟,争取解题过程不失分。
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