渭南叛逆青少年封闭式学校前十大排名

渭南叛逆青少年封闭式学校前十大排名

1.立新教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.蓝天更蓝:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年。

3.德育善教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

4.重生教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

5.青少年素质教育学校:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

6.腾飞素质教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

7.020军事化管教学校:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

8.兴华励志教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

9.军培教育:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

10.励志教育:是一家专业的青少年不良行为矫正学校，是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。学校采取(心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训)六位一体的先进教育模式。

根据学生个人具体情况，定制针对性教育方案，帮助孩子有效解决成长问题。签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

青少年叛逆家长怎么办

1.孩子进入青春期父母应该怎么做

一、积极的行动和语言。在一天结束的时候，你应该有一个目标，那就是你表达积极的话语，并且比消极的经历更有刺激性的积极体验。这不仅是对孩子的忠告，也是对你家庭其他成员的忠告。

二、倾听，但不要批评。提建议或者表达自己的负面想法，但是当你和孩子想说话的时候，你的工作就是倾听当下。当你少说话的时候，你会发现你的孩子会多说话。

三、明智地选择冲突。你不能也不应该让每一个差异导致争吵或者过度分化。生活和健康会改变规则和观念，因为随着孩子的成长，你要重新思考一些观念，和他们讨论不同的意见。在许多其他关系中，妥协往往是合适的。

2.15岁女孩不听父母管教怎么办

一、尝试将心比心，不要破坏孩子自尊。女孩子的脸皮一般都很薄，有时候家长为了显示自己的威严会当着亲戚朋友们的面对孩子批评教育，这个时候孩子心里已经受伤了，并且家长也没给到孩子解释的机会，孩子感到难堪，当然不接受批评反而跟父母对着干了。

二、换位思考，表达自己的担心。在孩子进行一项活动时，家长总是以自己的角度看问题，不可否认有些时候都是为了孩子，但是孩子并不能理解你的用心，反而认为在用权威进行压迫。所以家长在一定程度上药接受并鼓励孩子做的事情，不要先予批评，肯定她的出发点，再去解释爸爸妈妈会担心以及为什么我们不能这样做。

三、坦诚自己的不足。每个人都是片面的有缺陷的，在大人犯错误的时候往往自己不予承认，因为孩子可能不会追究，试图蒙混过关。所以孩子在习得了这种行为，在自己犯错误的时候也不承认，说谎，坚持自己的观点，才逐渐形成了难管教的局面。所以家长在自己犯错误的时候要勇于承认不足，承担责任。给孩子带好榜样，这样才能给孩子树立榜样。