时间:2024-04-14 18:49:14 点击:16
1.明德教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办,坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
2.星志教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
3.李峰教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
4.正仁拓展训练学校:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事,是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。
5.正苗启德特训学校:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
6.湘学教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构,是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。
7.励心智教育:是一所以心理辅导为主,军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,帮助孩子树立正确的三观,开启美好的人生。
8.睿智教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校,主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。
9.知恩教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正,树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
10.立德素质教育:总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团主要以心理疏导为主,有长期住校的专业心理老师,持续跟孩子沟通,调整正确的三观,帮孩子树立正确的认知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学,调整状态和文化课。
第一部分状态调整:
1.心理老师一对一心理疏导;
2.军事化体能训练。(改善孩子不良行为习惯和思想,走出心理阴霾,增强自信和体质,让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。)
3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。(让孩子认识自身的问题,从被动转为主动改变。)
4.生活、技能实践、好习惯养成。(让孩子知道读书的重要性,生活需要靠自己的努力付出,体验父母的不易,培养孩子的责任、担当和感恩。)
5.情绪管理与有效沟通课堂。(当脾气上来的时候学会转移,自我安慰和释放,用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏,让孩子学会与人沟通能力,建立人际关系能力。)
第二部分文化课:孩子状态调整好后,能够静下心坐在教室听老师讲课,进入文化班学习。
1.文化课学习,跟常规学校教学同步;
2.设有初一到初三、高中课程,每个孩子对应每个年级;
3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课;4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中,我们学校是国内唯一具有办学资质的学校;根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程;同步文化课程学习;可接收初高中学籍参加中高考。
一、父母应该多关心孩子,多陪在孩子身边,给孩子提供一个安全的环境,一个和谐健康的亲子关系,了解孩子的需求,在孩子需要帮助的时候伸出手来,获得孩子的信任感。
二、父母应该给孩子足够尊重,随着孩子身心的发展,孩子有了**的意识,希望自己去选择一些事情,这时候,家长要尊重孩子的意愿,给孩子足够展示自己的机会,比如孩子想穿什么样的衣服,带什么样的画笔,这些都可以让孩子*选择。
三、家长不要急于给孩子贴标签,孩子自尊心很强,不管什么事情都会给自己找理由开脱,所以父母一定要正向引导,不要轻易给孩子贴标签,也当众指责批评。家长要切忌一言堂,逐步将自主选择权交还给孩子,凡事多和孩子商量,让他感觉到被尊重。在给与孩子*尊重的同事,家长要明白,孩子身体快速发育,但是心理发展尚未成熟,父母应该注意,多加引导,此时的孩子好面子,容易受到同伴的影响,渴望同伴认同,会做出一些挑战父母权威的事情。
一、重视孩子。家长不必老是盯住孩子的缺点,不必拿孩子的缺点同其他孩子的优势较为。在与孩子触碰时,家长应尽量多找孩子的优势,并多激励,降低孩子对家长的反抗心理状态。
二、换位思考一下。家长也是以青春期叛逆走回来的,仅仅没有如今的孩子主要表现得显著,因此应对孩子令人不解的个人行为,何不换位思考一下,想一想孩子怎么会那样。拥有共鸣点后便会了解孩子,能找到难题的问题。
三、忌从学习培训入题。同孩子沟通交流,家长不必老以学业成绩入题,那样就会让孩子心存工作压力,猜疑家长沟通交流的动因。沟通交流时,家长能够从家务事下手,将孩子的稳定情绪出来后,再谈正经事。
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