时间:2024-08-22 10:08:28 点击:15
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一、诵读。一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读。
二、精读。从形式上看,与诵读相比,精读是一种无声的读,即默读;从本质上看,他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读,是更高层次的阅读。
三、多读。一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读;二是读一点名著,一个高中生至少也得读20部以上的名著,这个数字对于面对高考的高中生来说,可能有点大。
四、勤动笔。要随时记下有用的知识,生字、新词、生动的语句,优美的语段,将读书与积累结合起来。点评阅读材料,对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的,独到的点评。
高中化学差如何提升,多年来,化学实验已成为的重头戏,也是拉大分差的主战场。 的实验题是综合性的,但综合起来也不是空穴来风或高不可攀。 只是对教科书基础实验的简单综合。 一般来说,它涉及一些基本的实验。 为了得到一个完整准确的答案,我们需要从头到尾通读题目,真正理解这个实验的整个过程和原理。
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