新出炉!湘西针对叛逆青少年的学校

一、新出炉!湘西针对叛逆青少年的学校

1.青少年素质教育学校:多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。

2.腾飞素质教育:专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

3.020军事化管教学校:叛逆孩子戒网瘾管教学校是专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课等叛逆的孩子。

4.兴华励志教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是专业从事问题青少年心理教育学校，针对网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。

5.军培教育:学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

6.励志教育:经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

7.励萱青少年叛逆教育学校:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

8.明阳青少年教育:是一所正规的叛逆孩子管教学校，主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。

9.厚德教育:针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

10.善一教育:是专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎样避免青春期孩子叛逆

一、构建融洽的家庭环境。在一个父母相恋的家庭环境里，孩子的社交能力和智力一般很高，由于孩子发展在充满爱的条件中，爱就在身边。见到父母相恋的幸福家庭，孩子们会满怀希望，有更多的美丽的想像力。

二、重视你的孩子。重视孩子反映在下面一些层面：孩子应当被容许有自已的个人隐私、自身的缺点、自身的建议，当她们对自身的不当行为明确提出建议和现象时，要可以大方接受。

三、全面提高自身。一个积极主动、勤奋、开朗的父母要塑造孩子，就一定有一个实际的积极的心态，假如你每日带给你的孩子传递消极和高傲自大的心态，你孩子的心里便会充斥着消沉和猜疑。

2、应该怎样帮助孩子消除爆发的情绪

一、家长改变观念。很多家长已然习惯了居高临下，远远俯视孩子的世界。唯有改变观念，孩子的学习感受才能从厌恶、恐惧转化为愉悦与舒畅，从而积极地生活和学习。

二、家庭与学校的联系良好。联系家校，了解孩子的学习生活和日常行为。当孩子对学习或其他问题感到厌烦时，就能尽早找出问题的根源，采取有效的措施来引导和促进他们转变。所以，无论是家长还是学校，都要积极沟通，加强联系，及时、全面、准确地掌握孩子的学习和生活情况，提前防止出现问题。

三、经常与孩子沟通。父母常常在无意间剥夺了孩子的自我空间。父母在孩子需要有*成长空间的时候，常常去干扰了孩子自己的节奏。而且，父母在打扰孩子的时候，都是又会加入自己很多的评价进去，对孩子造成很大的困扰。所以在加强沟通的同时，还要尊重孩子的*空间。

四、信任。父母不应该只关注孩子的学习成绩，更应该关注他们学习和变化的过程。也许很多的父母会说，我不是不信任孩子，只是担心他，但这些做法确实很有可能给孩子传递了一种不被信任的感觉，甚至是被打扰、被控制的感觉。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团主要以心理疏导为主，有长期住校的专业心理老师，持续跟孩子沟通，调整正确的三观，帮孩子树立正确的认知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学，调整状态和文化课。

第一部分状态调整:

1.心理老师一对一心理疏导；

2.军事化体能训练。（改善孩子不良行为习惯和思想，走出心理阴霾，增强自信和体质，让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。）

3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。（让孩子认识自身的问题，从被动转为主动改变。）

4.生活、技能实践、好习惯养成。（让孩子知道读书的重要性，生活需要靠自己的努力付出，体验父母的不易，培养孩子的责任、担当和感恩。）

5.情绪管理与有效沟通课堂。（当脾气上来的时候学会转移，自我安慰和释放，用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏，让孩子学会与人沟通能力，建立人际关系能力。）

第二部分文化课:孩子状态调整好后，能够静下心坐在教室听老师讲课，进入文化班学习。

1.文化课学习，跟常规学校教学同步；

2.设有初一到初三、高中课程，每个孩子对应每个年级；

3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课；4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中，我们学校是国内唯一具有办学资质的学校；根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程；同步文化课程学习；可接收初高中学籍参加中高考。