时间:2023-10-02 11:14:45 点击:11
如今有很多孩子出现了说话晚,发音不准,口吃,语言表达困难,词汇量少,语言发育明显低于同龄人这些语言障碍,早发现早矫正。

儿童语言训练小常识
一、生活困难的征兆。看起来对别人或周围的人不感兴趣或不了解。不知如何与人交往,玩,交朋友。不要触摸,拥抱或紧握。不要在游戏中“假装”,参加集体游戏,模仿他人或创造性地使用玩具。不能理解或谈论情感其他人说话的时候似乎听不见声音。不要和其他人分享兴趣和成就。
二、语言困难的征兆。说起话来使用不典型的语调,或者奇怪的节奏或音调。重复使用同一个词或词组,通常不会有沟通的意图。回答问题要重复,不要回答问题。用错了语言,或在第三人称中提到自己。需要和愿望很难沟通。无法理解简单的指示、陈述或问题。接纳字面意义上的话。
三、刻板行为的征兆。遵守严格的常规。很难适应日程表或环境的任何变化。孤独症患儿通常表现出行为、活动和兴趣受限,行动迟缓甚至痴迷。
一、不要纠结于诊断结果。不要为了那一纸报告耽误孩子的康复时间。许多家长一直纠结于孩子是典型的、非典型的、发育迟缓还是单纯的语言障碍。有的看到发育迟缓就觉得比诊断为自闭症要好;有的觉得如果是单纯的语言障碍就可以松口气;或者上一次有医生诊断是自闭症,这一次诊断为发育迟缓,就庆幸结果还好不是自闭症。无论是哪一种诊断,我们的家长都应该清醒地知道,自己的孩子与普通的孩子相比,确实存在着某些方面的落后。很清楚地知道这一点后,我们就更不能掉以轻心,都要用科学的方式来康复。
二、尽快给孩子做康复。自闭症是发育上的谱系障碍,孩子表现的并不完全一致。有的可能表现在社交障碍特别明显,有的可能是语言障碍比较突出,有的表现在行为问题方面。他们只是在康复的过程中可能有所侧重,但并不表明这类孩子就不需要系统地康复。家长需要先给孩子做评估,根据评估结果给孩子制定康复计划。然后积极主动地学习各种自闭症相关知识,并对自闭症领域保持持续地关注,把自己也变得专业。

自闭症干预可以在家中进行吗?完全可以在家中进行,但在家中进行干预有这样几个问题需要大家注意:一、干预时间久,父母中必须有一人进行日常陪护,不能说把孩子往家里一放,然后自己出门去上班,这是不提倡的。二、是否具备了足够的自闭症干预的专业知识,生活中很多自闭症家庭分享过自己的经验,而核心要素之一就是他们自身掌握有足够的自闭症相关知识,并且还在每天与专业人士交流,避免掌握的信息过期。三、情绪波动大要克服,一个自闭症儿童的照顾和陪护不仅需要时间、精力,还需要压抑自己的情绪,比如你们不能随便对孩子发脾气,不能像批评正常孩子那样用很重的语气等等。
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