金华叛逆青少年管教学校哪家正规

金华叛逆青少年管教学校哪家正规

1.020军事化管教学校:通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风，通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质。

2.兴华励志教育:是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯，用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

3.军培教育:是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

4.励志教育:配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

5.励萱青少年叛逆教育学校:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。

6.博思特:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

7.厚德教育:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

8.善一教育:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

9.善聆教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

10.国瑾教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团坚持“以人为本，责任育人”的办学宗旨，家长称赞效果显著，办学多年来，在社会各界和政府的大力支持下，先后引导六千多名青少年回归正常的成长轨道，帮助近两千名家长以微投高收，获得效果极为显著的家庭教育力和教育效果的提升。先后获赠政府部门及家长的锦旗208面，各类荣誉奖牌68块。新华网、红网、中国教育在线网、中国安全教育网、中国心理教育网等国内外几十家媒体深度报道了贤德的教育理念和优异成绩。专家治学，分类教育，行业龙头。

励志青少年教育集团严守“身正为师，德高为范”的职业道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大爱情怀，以”拯救一个孩子，挽救一个家庭，和谐整个社会”的教育理念。

励志青少年教育集团专业为您解忧，用爱心帮助孩子，励志青少年教育集团专家治校，专业蜕变，真正做到不打骂学生!6千成功案例办学成熟经验，资深教育专家“因人而异，因材施教”成功解救迷途少年无数!多家电视台曾报道过其事迹,深受各界好评!值得信赖，专家治校放心的青少年教育集团，励志青少年教育集团郑重承诺：我们一旦接受您的孩子，我们会竭尽全力转化您的孩子。我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗。

青少年叛逆家长怎么办

1.如何正确引导教育孩子

一、言出必行，树立威信。父母必须信守对孩子的承诺，坚持对孩子的禁忌。不能因为心情好或者事情小就纵容孩子。只有这样，父母的威信和与孩子相处的规则才能建立起来，孩子才能清晰地感受到父母会遵守诺言。孩子耍赖是因为他觉得这样可以影响成年人。

二、坚决进行冷处理。孩子提出不合理的要求。一旦被拒绝，他们经常以哭相威胁。这个时候建议家长冷处理。简单说明一下你拒绝他的原因，然后做自己的事，不要理会他的哭闹行为，但是父母要注意孩子的安全。孩子的哭闹真的很让人心烦意乱，但是家长要尽量控制自己不去哄。这样，孩子就会从父母坚决的态度中学到，哭是没有用的。相反，如果你哭的时候妥协了，反而会鼓励他提出更多不合理的要求。

三、告诉孩子拒绝的原因。父母要明确拒绝孩子的无理要求或不当行为。所谓“明确”，就是告诉他拒绝的理由。有些父母在没有告诉孩子真实原因的情况下拒绝了孩子，反而编造一些借口欺骗孩子。

2.如何区分抑郁和焦虑

正常人的情绪抑郁是基于一定的客观事物，有原因。病理性情绪抑郁障碍通常是无缘无故产生的，缺乏客观的精神压力条件，或者虽然有不良因素，但小题大做不足以真正解释病理性抑郁的迹象。普通人的情绪变化有一定的时限性，通常是短期的，人们通常通过自我调节，充分发挥自我心理防御功能，可以恢复心理稳定。对于焦虑和抑郁，父母往往让孩子学会忍耐，而不是去面对。这会让孩子处在一种不知道后果如何的不确定状态下，一种全新的不熟悉的环境中。如果孩子能从父母那里学会“轻视”抑郁，将其交给大脑中比较聪明的部分而不是焦虑的部分去处理，那么他们对故事的发生和发展将会有完全不同的看法，不会畏惧不前。父母应当鼓励孩子适应环境，了解情况，而不是回避和惧怕。