时间:2024-03-24 18:54:08 点击:15
1.弘扬教育:精于执教,精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯。
2.德善美叛逆管教学校:帮助了很多孩子成功蜕变,早日回归社会,找到人生的意义,对问题孩子进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
3.心种子教育:多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组,以心理辅导为办学特色的素体教育集团,是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团!全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团!全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。
4.志和教育:专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子蜕变。
5.思诺行教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课等叛逆的孩子。
6.慧诺特教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育学校,针对网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,*倾向,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子。
7.启思教育:学校定期组织学生进行劳动体验农活,指导生活不容易,懂得感恩;法制道德教育课程:为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,定期参加公益活动:学校定期组织学生开展社会公益实践活动,树立正确的人生观,价值观。
8.临湘青少年素质学校:经学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,是一所正规的叛逆孩子管教学校,专注叛逆孩子教育十余年,成功帮助数万名孩子重返校园,受到业界和家长的高度赞誉。
9.华力教育:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式,关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。
10.玉兰教育:是一所正规的叛逆孩子管教学校,主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导,旨在让孩子成长蜕变。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团主要以心理疏导为主,有长期住校的专业心理老师,持续跟孩子沟通,调整正确的三观,帮孩子树立正确的认知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学,调整状态和文化课。
第一部分状态调整:
1.心理老师一对一心理疏导;
2.军事化体能训练。(改善孩子不良行为习惯和思想,走出心理阴霾,增强自信和体质,让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。)
3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。(让孩子认识自身的问题,从被动转为主动改变。)
4.生活、技能实践、好习惯养成。(让孩子知道读书的重要性,生活需要靠自己的努力付出,体验父母的不易,培养孩子的责任、担当和感恩。)
5.情绪管理与有效沟通课堂。(当脾气上来的时候学会转移,自我安慰和释放,用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏,让孩子学会与人沟通能力,建立人际关系能力。)
第二部分文化课:孩子状态调整好后,能够静下心坐在教室听老师讲课,进入文化班学习。
1.文化课学习,跟常规学校教学同步;
2.设有初一到初三、高中课程,每个孩子对应每个年级;
3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课;4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中,我们学校是国内唯一具有办学资质的学校;根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程;同步文化课程学习;可接收初高中学籍参加中高考。
一、激发孩子自我提升的意识。家长可让孩子列出自己在学习上的长处和长处,列一张让他们充实的清单,想一想他们真正感兴趣和擅长的。通过这种方式,在鼓励中帮助孩子树立学习信心。
二、陪伴孩子。孩子喜欢的活动,如音乐会、朗诵会、体育比赛,等,都要积极参与,一方面给他加油鼓劲,另一方面让孩子知道,家庭是他永远坚实的后盾,十足的安全感会让孩子敢于去尝试,对自己充满了信心,逐渐消除厌学情绪。
三、放弃唯分数论,而是重视学习过程。很多父母只顾忙于赚钱,以为物质上不短缺孩子就可以了,从未察觉孩子暗流涌动的内心,直到酿成大祸!部分爱拿自己的孩子和别人的孩子做比较,“别人家的孩子”正是很多学生的噩梦,厌恶至极。
四、改变教育方式,帮助孩子找到合适的学习方法。很多家长误以为将孩子交给学校,孩子自然而然的就会成长为一个成绩优异又阳光积极的好孩子了。这简直是异想天开,一个班级那么多孩子,老师不可能每个都了解,想要孩子出类拔萃,父母就要营造好的学习环境和氛围
一、拉进心理距离,获得孩子认可互联网成瘾症关键是11-20岁这一年龄层的青少年儿童,她们的相同特点是“没有理想化,敌对父母,不想上学”。在与她们聊天时,假如立即和孩子谈网上、手机游戏的坏处,必定会造成孩子的抵触,何不选她们喜欢的话题讨论,实际情况深入分析,得到孩子认可后再慢慢过度到核心难题。
二、明确认可以后,恰当转移感情在这种孩子中,许多 都早已和家中翻脸,与父母的关联处在胶着情况,这时在和孩子认真细致的发言中,经常要以“你觉得父母那样做不对吗”“她们那样做是为了爱你或是为了更好地害你”等情况来让孩子自我反思自身针对父母的心态的对与错。
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